Rozvíjení komunikačních dovedností prostřednictvím divadla LS

Charakteristika

Cíl výuky:

Předmět na principech kolektivního divadla a improvizačních technik rozvíjí schopnosti soustředění, spolupráce, tvořivosti a vzájemné komunikace účastníků. Cílem kurzu je nastudování inscenace, následně prezentované publiku. Směřuje tedy k naplnění základního smyslu divadla - komunikaci s divákem.

Metody výuky:

Osvojení si základů divadelního "řemesla" v praktických cvičeních, rozvíjení mluvních a pohybových dovedností a v neposlední řadě kreativní účast na tvorbě textu, který je v tomto kurzu primární. Preferujeme divadelní formu scénického čtení, kde slovo hraje klíčovou roli, což ovšem nevylučuje práci s jinými divadelními prostředky.

Divadlo je živý tvar, který se bez vyladěné komunikace v danou chvíli, v přítomném okamžiku neobejde, a tak vůli a chuť ke spolupráci, pokládá paní lektorka, ve skupině za jeden ze základních stavebních kamenů.

Další informace

• Garant: PhDr. Jana Johnová, Ph.D.
• Lektor: Mgr. Markéta Sýkorová

• Rozsah předmětu: 28 vyučovacích hodin
• Počet lekcí: 14

• Forma vzdělávání: Prezenční
• Minimální požadované vzdělání: Úplné střední odborné vzdělání s maturitou (bez vyučení)

• Místo konání: Liberec, budova H

Struktura

1 a 2. semestr:

• Tvorba autorských textů nebo výběr předlohy na dané téma
• Práce s textem nové hry
• Hledání optimálních výrazových prostředků
• Cílená práce s hlasovým projevem
• Práce s hlasem, přednes
• Dechová cvičení
• Cvičení koncentrace
• Rozvíjení imaginace
• Improvizační techniky
• Zdokonalování dílčích dovedností
• Vhledy do historie
• Zkoušky inscenace
• Inspirativní návštěvy divadelních představení

Poznámka

Vícesemestrový kurz.

Historie kurzu:

V rámci kurzu Kapitoly z dějin divadla v praxi, který jsme zahájili v akademickém roce 2018/2019 vznikl Divadelní soubor Tetyvletu. Je to již vcelku ustálená sestava, která si ověřila, že je pro ni scénické čtení velmi schůdná divadelní forma.

V uplynulém akademickém roce navázali na rozpracované téma Cesta, které přes improvizační techniky, vlastní tvorbu nebo literaturu, která je oslovila, postupně zpracovávali do výsledného divadelního tvaru, inscenovaného čtení.

V tomto akademickém roce čekají posluchače kurzu zkoušky nového scénického čtení a také účast v různých soutěžích amatérského divadla.